7,23 Mb.страница11/41Дата конвертации26.09.2011Размер7,23 Mb.Тип ... Смотрите также: 11 ^ РАЗДЕЛ 2 Литературное творчество учащихся Содержание, часы Деятельность учеников на уроке (основные виды, формы, способы действий) Сопровождающие внеурочные формы учебной деятельности и внеучебная деятельность, ее виды Наше творчество 1 ур Традиционное обсуждение сочинений, написанных в конце предыдущего учебного года. В тени столетних лип 1 внеур Приобретение опыта самоопределения в литературной деятельности, порождения авторского замысла в соответствии с видом литературной деятельности, отбора и трансформации жизненного материала в соответствии с замыслом. Мастерская. Обсуждение сочинений Сочинение пьесы 1 внеур Самостоятельное создание произведения драматического жанра. Мастерская. Обсуждение сочинений. Сочинение пародии или стилизации 1 внеур Самостоятельный выбор пародируемого автора из числа тех, чье творчество изучали в течение года, и сочинение пародии или стилизации. Кто герой нашего времени? 1 внеур Приобретение опыта самоопределения в литературной деятельности, порождения авторского замысла в соответствии с видом литературной деятельности, отбора и трансформации жизненного материала в соответствии с замыслом. Мастерская. Обсуждение сочинений Можно ли нарушить закон во имя добра? 1 внеур Приобретение опыта самоопределения в литературной деятельности, порождения авторского замысла в соответствии с видом литературной деятельности, отбора и трансформации жизненного материала в соответствии с замыслом. Мастерская. Обсуждение сочинений Как рождается вражда и можно ли её преодолеть? 1 внеур Приобретение опыта самоопределения в литературной деятельности, порождения авторского замысла в соответствии с видом литературной деятельности, отбора и трансформации жизненного материала в соответствии с замыслом. Мастерская. Обсуждение сочинений Пустой урок 1 ур Приобретение опыта самоопределения в литературной деятельности. Самостоятельная постановка художественной или публицистической задачи внутри заданной темы и выбор выразительных средств её решения Самое ценное в жизни 1 ур Приобретение опыта самоопределения в литературной деятельности. Самостоятельная постановка художественной или публицистической задачи внутри заданной темы и выбор выразительных средств её решения Редколлегия. Работа над журналом (альманахом) детского творчества 4 внеур Проект «Наше творчество». Подготовка, выпуск и презентация журнала. Отбор лучших работ для общешкольной печати и радио, для представления в региональные и центральные СМИ (в детские периодические издания, радио- и телепередачи ^ 3 ур + 10 внеур Всего по двум разделам: 60 ур + 40 внеур АлгебраПримерная программа по алгебре предназначена для 7 9 классов общеобразовательных учреждений. Она составлена на основе проекта Федерального государственного образовательного стандарта общего образования в соответствии с объ
Примерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык
РАЗДЕЛ 2 Литературное творчество учащихся - Примерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык
Комментариев нет:
Отправить комментарий